Вы покупаете развивающие игрушки, водите ребенка на курсы, нанимаете репетиторов.
Но не догадываетесь, что главный стимулятор развития — это среда, в которой он растет каждый день, сообщает корреспондент ТУТ НОВОСТИ.
Планировка вашего дома может либо тормозить когнитивное развитие, либо подстегивать его, причем совершенно бесплатно и незаметно. Открытые пространства с хорошим обзором стимулируют любопытство.
Ребенок, который видит из детской в коридор, а из коридора — в гостиную, получает больше визуальной информации, его мозг учится строить ментальные карты, предугадывать, исследовать. Глухие перегородки и закрытые двери, наоборот, сужают мир до размеров одной комнаты.
Разнообразие фактур и материалов — бесплатный сенсорный опыт. Гладкий паркет, шершавая штукатурка, теплый ковер, прохладный камень на подоконнике.
Ребенок, который может трогать разные поверхности, развивает тактильную чувствительность, которая напрямую связана с речевыми центрами и мелкой моторикой. Естественный свет влияет на циркадные ритмы и, как следствие, на качество сна и обучения.
Детская, выходящая на восток, получает максимум утреннего света, помогая мозгу проснуться и настроиться на активность. Западная ориентация, напротив, провоцирует позднее засыпание.
Планируя расположение детской, думайте о солнце, а не только о виде из окна. Наличие «укромных уголков» — ниш, мест под лестницей, закутков — критически важно для развития самостоятельности и воображения.
В таких местах ребенок чувствует себя хозяином маленького мира, учится организовывать свое пространство, прятаться, мечтать. Открытое, полностью просматриваемое пространство лишает его этой возможности.
Возможность влиять на среду — менять положение вещей, переставлять игрушки, организовывать хранение — развивает исполнительные функции мозга: планирование, контроль, принятие решений. Если все в комнате ребенка зафиксировано и определено взрослыми, его мозг не тренируется.
Оставляйте пространство для его выбора. Цвет тоже работает на развитие, но не так, как принято думать.
Не кислотные «детские» тона, а спокойные, сложные оттенки дают фон, на котором яркие игрушки становятся акцентами. Перенасыщенная цветом комната утомляет нервную систему, мешает концентрации. Ребенку нужен визуальный покой, чтобы учиться фокусироваться.
Дом, который развивает, — это не тот, где есть отдельная «развивающая зона» с методическими пособиями. Это дом, где каждая деталь продумана с точки зрения сенсорного и когнитивного опыта.
Где можно бегать, трогать, прятаться, выбирать, ошибаться и пробовать снова. Такой дом заменит десятки развивашек, потому что он учит главному — жить в мире, взаимодействовать с ним и понимать его. И этот урок длится все детство, без выходных и каникул.
Автор: Валерия Кистерная
