Некоторые собаки запоминают названия сотен игрушек, повергая владельцев в изумление своей сообразительностью.
Команда исследователей из Центра когнитивных способностей собак Университета Портсмута и Подразделения исследования собак Йенского университета наконец выяснила, что именно делает этих четвероногих гениев особенными, сообщает корреспондент ТУТ НОВОСТИ.
Результаты работы, опубликованные в журнале, показали, что дело не в общем уровне интеллекта, а в трёх конкретных чертах характера.
В исследовании участвовали 11 собак из пяти стран — бордер-колли, метисы, испанские водяные собаки и даже один мопс, которые продемонстрировали способность запоминать словесные ярлыки.
Они прошли серию из восьми когнитивных задач, оценивавших любопытство, способность решать проблемы, обучаемость, память и взаимодействие с человеком.
Контрольная группа обычных собак выполняла те же задания для сравнения.
Любопытство и сосредоточенность
Авторы работы выявили три ключевые особенности, отличающие гениальных собак от остальных.
Первая — повышенное любопытство: собаки-рекордсмены уделяли значительно больше времени изучению новых объектов и чаще обращали на них внимание, чем животные из контрольной группы.
Вторая черта — целевая сосредоточенность: в отличие от большинства собак, которые исследуют игрушки хаотично, гении фокусировались на конкретных предметах и изучали их пристально.
Третья особенность — развитый самоконтроль, позволяющий подавлять импульсивные реакции и делать осознанный выбор в неоднозначных ситуациях.
Эта черта не стала неожиданностью для исследователей. Одна из участниц проекта отметила, что её собственная собака, не обладающая способностью к запоминанию ярлыков, всегда испытывала трудности с контролем своих предпочтений.
Практическое значение открытия
Один из псов по кличке Харви вошёл в историю, запомнив названия 203 игрушек, что сделало его одним из самых умных псов Британии.
Это исследование, по мнению учёных, может стать первым шагом к созданию «щенячьего теста на IQ», который позволит выявлять животных с высоким обучающим потенциалом уже в раннем возрасте. Такая диагностика особенно полезна для отбора собак в программу подготовки служебных и терапевтических питомцев.
Владельцы, желающие развить эти качества у своих собак, могут поощрять самостоятельное исследование новых объектов и предоставлять питомцу возможность решать головоломки без подсказок.
То, что мы иногда называем упрямством, на деле может быть проявлением высокого интеллекта, требующего иного подхода к обучению.
