Исследователи из Медицинской школы Вашингтонского университета в Сент Луисе (WashU Medicine) выяснили, что финансовое положение семьи и ресурсы района проживания ребенка влияют на развитие его мозга сильнее, чем IQ, стиль воспитания или история болезней.
Результаты научной работы были опубликованы в журнале Science.
Ученые изучили снимки мозга почти 12 тысяч детей в возрасте от девяти до десяти лет в рамках долгосрочного проекта Adolescent Brain Cognitive Development Study, финансируемого Национальными институтами здравоохранения США.
Команда сопоставила 649 переменных по 12 категориям, включая время у экрана, сон, демографию, физическое здоровье и употребление психоактивных веществ.
Как ученые сравнивали факторы влияния на мозг
Проблема предыдущих исследований
На протяжении десятилетий ученые искали в структуре головного мозга физические следы интеллекта, но результаты оставались противоречивыми.
Большинство ранних исследований игнорировали окружающую среду ребенка, редко задавая вопрос о том, как бедность, ресурсы района или повседневная жизнь влияют на развитие мозга.
То, что ранее рассматривалось как отличительная черта IQ, на самом деле могло быть отпечатком жизненных обстоятельств, проявляющимся в усталости и стрессе.
Методология нового исследования
Авторы работы решили расширить перспективу и сравнить сотни биологических, психологических, социальных и экологических факторов в равных условиях.
Когда все переменные сопоставили между собой, один фактор выделился среди остальных.
Социально экономические условия оставили самый глубокий след среди всех рассмотренных факторов.
Какие факторы оказались наиболее значимыми
Влияние денег и места жительства
Социально экономические факторы объясняют около 16 процентов вариабельности функций мозга у детей.
Наиболее сильная ассоциация в мозге была связана с возможностями, которые предоставлял ребенку его почтовый индекс.
Семейный доход, наличие собственного жилья, уровень бедности в регионе и доступ к транспорту оказались ключевыми переменными.
Что показало сравнение с другими факторами
Финансовое положение семьи и ресурсы района показали более сильную связь с развитием мозга, чем стиль воспитания или история болезней ребенка.
Соавтор исследования Нико У. Дозенбах подчеркнул, что впервые в таком масштабе удалось доказать решающую роль социально экономических условий.
