Ученые из Сингапурского университета доказали, что длительное время, проведенное перед экранами гаджетов, в будущем может сказаться на образовательных способностях детей и их эмоциональном комфорте.
Свои выводы исследователи опубликовали в журнале JAMA Pediatrics.
Исследование, в котором приняли участие 437 детей, показало, что у девятилетних детей, которые слишком много времени пользуются смартфонами, планшетами или компьютерами, снижаются такие показатели как сосредоточение, планирование, многозадачность и запоминание.
При этом все эти качества и степень их развития напрямую влияют на успехи в изучении нового, а также на эмоциональное и психологическое состояние человека.
Изучение данного вопроса проводилось с использованием электроэнцефалографии, ее проводили у детей в возрасте 1 года, 18 месяцев и 9 лет с целью выявить степень развития когнитивных способностей на разных этапах взросления.
«Дети учатся у взрослых, социальное взаимодействие очень важно для полноценного развития ребенка. К сожалению, чрезмерное использование гаджетов лишь вредит детям в долгосрочной перспективе», – отметили ученые.
В будущем исследователи планируют увеличить количество испытуемых и, соответственно, собрать как можно больше данных для изучения влияния длительного взаимодействия с гаджетами на остальные когнитивные способности детей разного возраста.
