ОП назвала бессмысленным запрет числа 67 в школах из-за мемов

Заместитель секретаря Общественной палаты РФ Владислав Гриб в беседе с РИА Новости назвал бессмысленным запрет числа 67 в школах.

Поводом для обсуждения стала история учителя математики в одной из школ Перми, который повесил шуточное объявление об ограничении использования этого числа на уроках.

В администрации Перми пояснили, что такое решение приняли для укрепления дисциплины, поскольку при решении задач число 67 вызывало у детей бурную реакцию, пишет РИА Новости.

Число 67 стало популярным мемом среди школьников

Фраза, которую пишут как «6-7», «67» или «six-seven», используется молодежью для ответа на любой вопрос без обязательного буквального смысла.

При упоминании числа 67 на английском языке ученики начинают громко кричать эти цифры и танцевать.

По словам Гриба, подобные запреты вряд ли будут эффективными.

Борьба с молодежным сленгом напоминает борьбу с ветряными мельницами, подчеркнул он.

Запреты только усилят популярность мема

Гриб заявил, что если начать что-то запрещать и специально акцентировать на этом внимание, то это лишь поспособствует росту популярности явления.

По его мнению, к таким вещам надо относиться очень деликатно.

Общественная палата считает, что запрещать произношение каких-либо чисел на русском или английском языке — это по сути борьба с молодежным сленгом.

Это временное явление, уверен эксперт

Гриб назвал мем с числом 67 временным трендом.

Сегодня в моде 67, завтра появится 78 или 95.

Это часть молодежной культуры, и она носит временный характер, заключил заместитель секретаря Общественной палаты.

История с пермским учителем получила широкий резонанс

Ранее в интернете распространилась история о преподавателе математики в пермской школе.

Учитель повесил шуточное объявление об ограничении использования числа 67 на уроке.

В администрации Перми подтвердили, что это было сделано исключительно для укрепления дисциплины в классе.

Дети при решении задач начинали бурно реагировать на упомянутое число, что мешало учебному процессу.

Подписаться: