Минпросвещения России приступает к формированию единого подхода к оснащению дошкольных учреждений.
Как уточнили в пресс-службе ведомства, новые правила коснутся всех средств обучения и воспитания, включая игры и игрушки.
Соответствующие меры реализуются в рамках Года дошкольного образования, объявленного в стране.

Новые стандарты для безопасной среды
Ведомство намерено создать современную и одновременно безопасную образовательную среду. Ключевая задача — не просто повысить качество обучения, но и стандартизировать подходы к формированию инфраструктуры. «Эта работа направлена на повышение качества воспитания и обучения детей, развитие инфраструктуры детства и внедрение единых требований к оснащению детских садов средствами обучения и воспитания, в том числе играми и игрушками», — отмечается в официальном сообщении.
Для обеспечения строгих стандартов качества и безопасности утвержден специальный План мероприятий, рассчитанный до 2030 года. Он предполагает разработку четкого порядка проведения экспертизы всех используемых в садах материалов. Кроме того, специалисты подготовят рекомендации по оформлению образовательных пространств, уделив особое внимание нуждам детей с ограниченными возможностями здоровья.
Приоритет отечественной продукции
В планы ведомства также входит системный мониторинг того, насколько хорошо образовательные организации обеспечены необходимым оборудованием. Это позволит в дальнейшем оперативно дооснащать детские сады. Как пояснили в пресс-службе, одной из целей реформы является поддержка российской индустрии детских товаров. Предполагается, что образовательные учреждения будут получать качественное оборудование преимущественно от отечественных производителей.
«С 2025 года в рамках нацпроекта "Семья" мы проводим капитальный ремонт и оснащение детских садов. Уже обновлены 268 зданий. Оснащение проходит с учетом Перечня средств обучения и воспитания для дошкольных образовательных организаций», — заявил глава ведомства Сергей Кравцов.
Министр также подчеркнул, что сегодня приоритетная задача — сформировать единое образовательное пространство страны. Речь идет не только о едином содержании образования, но и о создании одинаково качественных условий для реализации образовательных программ во всех регионах.