Замечали, как ваш обычно шумный и любознательный малыш вдруг крепко сжимает вашу руку, прячется за спину или даже начинает плакать при виде группы играющих детей?
Страх перед сверстниками – не такая уж редкость, и причины его могут быть самыми разными.
Часто корни страха лежат в обычном незнакомом опыте.
Для маленького человека, привыкшего к близкому кругу семьи, группа сверстников – это целый мир новых, непонятных правил, громких звуков и непредсказуемого поведения.
Шумная возня, крики, спонтанные движения – все это может пугать, казаться хаотичным и угрожающим. Ребёнок просто не понимает, как себя вести в этой новой для него социальной среде, и его естественная реакция – осторожность или отступление.
Иногда страх рождается из одного неприятного эпизода. Может, его нечаянно толкнули на площадке, отобрали игрушку, или кто-то из детей громко закричал рядом.
Даже небольшой конфликт или просто резкое действие другого ребёнка могут оставить глубокий след, сформировав ассоциацию «другие дети = дискомфорт или боль». Особенно чувствительные малыши могут воспринимать такие ситуации очень остро.
Не стоит сбрасывать со счетов и врождённые особенности темперамента. Некоторые дети от природы более осторожны, застенчивы или медленно «раскачиваются» в новых ситуациях.
Им требуется больше времени, чтобы привыкнуть, понаблюдать со стороны, прежде чем включиться в игру. Давление со стороны взрослых («Иди поиграй с детками!») в таких случаях только усиливает тревогу, заставляя ребёнка чувствовать себя некомфортно и «неправильно».
Важную роль играет и опыт общения дома.
Если в семье нечасто бывают гости с детьми, если у самого ребёнка мало возможностей для регулярных контактов со сверстниками в безопасной обстановке, то любая детская компания будет для него в новинку и может вызывать напряжение.
Недостаток практики в игровом взаимодействии – делиться, договариваться, вместе что-то строить – тоже усложняет вхождение в коллектив.
Что делать родителям? Главное – терпение и понимание. Никогда не стыдите ребёнка за его страх и не заставляйте силой общаться.
Начните с малого: наблюдайте за играющими детьми издалека, комментируйте спокойно, что они делают. Потом попробуйте спокойные игры рядом, но не вместе – например, лепить куличики на соседних участках песочницы.
Ходите в места, где дети есть, но не обязаны активно взаимодействовать – парк, детская библиотека. Играйте в ролевые игры дома, моделируя ситуации знакомства или совместной игры.
Постепенно, без спешки, в атмосфере поддержки, ребёнок начнёт чувствовать себя увереннее. Помните, для него это большой шаг в освоении сложного мира социальных отношений, и ваша спокойная уверенность – его лучшая опора.
Автор: Валерия Кистерная
