Министр просвещения Сергей Кравцов объявил о новых нормах выполнения контрольных работ в школах: их объем сокращен до 10% учебного времени, а программа синхронизирована с ОГЭ и ЕГЭ.

Главные мысли за 1 минуту:

  • Минпросвещения сократило количество контрольных, убрав дублирующие и излишние проверки.
  • Максимальный объем всех контрольных и проверочных работ, включая ВПР, теперь не превышает 10% учебного времени.
  • Школьные программы синхронизированы с экзаменами: ОГЭ и ЕГЭ проверяют только тот материал, который реально изучается в школе.
  • Изменения призваны снизить нагрузку на учеников и учителей.

Суть нововведений

Глава Минпросвещения Сергей Кравцов рассказал о ключевых изменениях, касающихся контрольных работ. По его словам, ведомство пересмотрело перечень проверочных мероприятий и убрало те, что дублируют друг друга или не несут практической пользы. В результате общее количество контрольных сократилось, а их доля от общего учебного времени теперь ограничена 10 процентами. Это касается как обычных школьных работ, так и всероссийских проверочных работ (ВПР).

«Мы сократили количество контрольных работ, убрав дублирующие и объективно излишние проверки. Если говорить в цифрах: максимальный объем контрольных и проверочных работ, включая всероссийские проверочные работы, теперь составляет не более 10% от всего учебного времени», — заявил Кравцов.

учебное заведение
Фото: ТУТ НЬЮС / учебное заведение

Синхронизация с экзаменами

Еще одно важное изменение касается связи школьной программы и государственных экзаменов. Как подчеркнул министр, теперь учебные планы полностью синхронизированы с ОГЭ и ЕГЭ. Это означает, что на экзаменах встречаются только те темы и формулировки заданий, которые действительно проходятся на уроках. Раньше нередко возникали ситуации, когда ученики сталкивались на экзамене с незнакомым материалом, что вызывало стресс и необъективную оценку знаний.

«Школьная программа теперь синхронизирована с ОГЭ и ЕГЭ: на экзаменах проверяют только тот материал, который реально изучается в школе, включая и формулировки самих заданий», — отметил Кравцов.

Таким образом, Минпросвещения продолжает курс на снижение бюрократической нагрузки на учителей и повышение эффективности учебного процесса. Ограничение контрольных до 10% времени и привязка экзаменов к реальной программе должны помочь школьникам сосредоточиться на освоении знаний, а не на бесконечной подготовке к проверкам.